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高校数学の学び直し / 第13章 · 2つ目のレッスン

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xxx^x のように底にも指数にも xx がある関数は、どう微分するのか

微分計算を固める

ウォームアップ — 第12章の振り返り

問1 / 1
問1・現在

青い点を赤い点(x=1x = 1)にじわじわ近づけて、割線を接線に収束させてください(hh を 0.12 未満に)。

hは2.000、割線の傾きは0.700です。目標はf'(1) = -0.30への収束です。

h=2.000h = 2.000 割線の傾き =0.700= 0.700(f′(1)=−0.30f'(1) = -0.30)

文法(積・商・連鎖律)は揃いました。今日は語彙である初等関数の導関数を揃えて、どんな式でも微分できる状態を作ります。

よく使う導関数の一覧

(xn)′=nxn−1(ex)′=ex(sin⁡x)′=cos⁡x(ln⁡x)′=1x(cos⁡x)′=−sin⁡x(ax)′=axln⁡a\begin{aligned} (x^n)' &= nx^{n-1} & (e^x)' &= e^x \\ (\sin x)' &= \cos x & (\ln x)' &= \tfrac{1}{x} \\ (\cos x)' &= -\sin x & (a^x)' &= a^x \ln a \end{aligned}

覚え方に意味があるのは2つだけです。(ex)′=ex(e^x)' = e^x は、「自分の高さがそのまま自分の傾き」になる特別な底だという、ee の定義を表しています。(sin⁡x)′=cos⁡x(\sin x)' = \cos x は、単位円上を回る点の「高さの変化率」が「横位置」に等しくなるという、円の性質です。

組み合わせて使う

例1: y=x2exy = x^2 e^x(積の法則)

y′=2x⋅ex+x2⋅ex=(x2+2x)exy' = 2x \cdot e^x + x^2 \cdot e^x = (x^2 + 2x)e^x

例2: y=ln⁡(cos⁡x)y = \ln(\cos x)(連鎖律)

y′=1cos⁡x⋅(−sin⁡x)=−tan⁡xy' = \frac{1}{\cos x} \cdot (-\sin x) = -\tan x

例3: y=xxy = x^x(対数微分。両辺の ln を取ってから微分)

ln⁡y=xln⁡x  ⇒  y′y=ln⁡x+1  ⇒  y′=xx(ln⁡x+1)\ln y = x \ln x \;\Rightarrow\; \frac{y'}{y} = \ln x + 1 \;\Rightarrow\; y' = x^x(\ln x + 1)

べきにも底にも xx がいる関数は、ln⁡\ln で「積の形」に落としてから微分します。

高階導関数 — 次章への伏線

f′f' をもう一度微分した f′′f'' は「傾きの変化率」です。f′′>0f'' > 0 なら傾きが増え続ける(グラフは下に凸)、f′′<0f'' < 0 なら上に凸。次章「関数の形を読む」の主役なので、名前だけ覚えて進みましょう。

操作チャレンジ — 図で解く2問

計算した導関数が図の上で本当に「傾き」になっているか、手で確かめます。

問1 / 2
問1・現在問2

y=sin⁡3xy = \sin 3x 上でスライダーを動かし、接線の傾きがちょうど −3-3 になる x を探してください。

y=sin⁡3xy = \sin 3x dy/dx=3cos⁡3x=2.476dy/dx = 3\cos 3x = 2.476

追加演習 — もう2問

仕上げの2問です。前の問題より少しだけ手応えがあります。

問1 / 2
問1・現在問2

y=x3/4y = x^3/4 の上の点をドラッグして、接線の傾きが 3.00 になる場所を探してください(2箇所、どちらでも)。

y=x3/4y = x^3/4、接線の傾き = 0.19(目標 3.00。場所は2つ)

式で確かめる

動かして掴んだ感覚を、式と言葉で確かめます。間違えても、ヒントと解説で戻れます。

確認 1 / 3

(cos⁡x)′(\cos x)' はどれですか?

確認 2 / 3

微分しても形が変わらない関数(f′=ff' = f)はどれですか?

確認 3 / 3

(ln⁡x)′=1/x(\ln x)' = 1/x を使うと、y=ln⁡xy = \ln x の x=2x = 2 での微分係数はいくつですか?

この章の定義・定理・公式をまとめて確認する

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執筆: 榎本颯斗 / 監修: 中野竜之介

中野竜之介: 北海道大学大学院 数学専攻 博士課程・専門: 特殊関数論と代数幾何の交わり

数学レビュー協力: 野田一成・木村敏樹

最終更新: 2026-07-05

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